El martes 29 de enero un representante de Concapa asistió a la Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado en la que se aprobó el proyecto del índice del Informe 2019 sobre el estado del sistema educativo. Desde Fecaparagón os iremos informando de la elaboración, un año más, del proceso de elaboración de este informe en el que se hará un retrato de la situación de la educación española correspondiente al curso 2017/2018.

El martes 8 de enero un representante de Fecaparagón formó parte del equipo de cinco consejeros de Concapa que asistieron al pleno del Consejo Escolar del Estado en el que se informó el Anteproyecto de ley de Educación del PSOE.

El informe fue admitido con 56 votos a favor, 19 en contra (5 de los cuales eran de los representantes de Concapa) y 10 abstenciones. A continuación se votaron las 551 enmiendas presentadas, de las que 37 eran de Concapa.

De las 37 enmiendas de Concapa fueron admitidas 5. De estas, las más importantes solicitaban que se mantenga el artículo que hace referencia a que los padres somos los principales responsables de la educación de nuestros hijos; la que solicita que se establezcan directrices claras para evitar la discriminación en el acceso a las universidades por la diferencia de fecha en la que se realiza la convocatoria de la prueba extraordinaria de la Evaluación de Acceso a la Universidad; y la que solicita que en los criterios de admisión valga igual la puntuación por domicilio familiar y por domicilio laboral.

Ponemos a vuestra disposición el documento con las enmiendas presentadas por Concapa con el resultado de las votaciones (ver), el discurso de Concapa en el que se valora de forma global la ley y un resumen del cual fue presentado en la sesión (ver), el voto particular que se presentó para que acompañe al dictamen aprobado (ver) y la nota de prensa que se emitió al día siguiente (ver).

Mediante esta noticia os informamos de que el Consejo Escolar del Estado ya ha publicado el Informe 2018 sobre el sistema educativo en España (curso 2016/2017). La principal novedad es que en este informe, por primera vez y a instancia del trabajo realizado por los consejeros de Concapa en el Consejo Escolar del Estado, se constata la pérdida del poder adquisitivo de la partida de Otros Gastos con la que los presupuestos públicos financian a los centros concertados. Es una manera de dejar claro el déficit de financiación al que las partidas públicas somenten a los centros concertados y que esperamos que los políticos le den una solución inmediata.

Podéis consultar el informe en la página web del Consejo Escolar del Esado (acceder).

En estos momentos está en proceso de informe en el Consejo Escolar del Estado el borrador del anteproyecto de la ley de educación del PSOE (ver borrador). Este informe será aprobado en el pleno del Consejo Escolar que se celebrará el martes 8 de enero de 2019.

Con tal motivo, el miércoles 26 de diciembre Concapa, con la colaboración de Fecaparagón, envió al Consejo Escolar del Estado 37 enmiendas en las que expone los puntos que le parecen más inadmisibles de esta ley.

Básicamente, en estas enmiendas Concapa critica la falta de consenso y pone de manifiesto que este anteproyecto de ley es una constatación del fracaso social en España. Después de varios años trabajando para hacer un Pacto por la Educcación el PSOE sale con un borrador de ley que no ha sido consensuado y en el que no aporta solución alguna para los verdaderos problemas de la educación en España. Estos problemas son la elevada tasa de abandono educativo temprano, la elevada tasa de repetidores y la diferencia del nivel educativo entre comunidades autónomas. Una vez más, una ocasión perdida por la incompetencia de unos políticos que se rinden a intereses ideológicos y a presiones corporativas. Una verdadera lástima.

Desde Concapa seguiremos defendiendo los derechos de los padres y madres españoles en relación con la educación de nuestros hijos. Ponemos las enmiendas presentadas a vuestra disposición (ver) y os seguiremos informando del proceso que se está realizando en el Consejo Escolar del Estado.

El jueves 13 de diciembre Fecaparagón asistió a la reunión de la Comisión de Seguimiento del Pacto Educativo del Consejo Escolar de Aragón. Se contó con la participación de Margarita Periz, presidenta de la comisión del pacto educativo en las cortes de Aragón. Esta representante presentó el calendario de reuniones y comparecencias de expertos ya sucedida. A primeros de marzo está previsto que se presente un documento articulado que pueda derivar en una Ley Aragonesa de Educación.

Fecaparagon expresó que el «Pacto Social en Educación» firmado en octubre del 2016 se interrumpió en su consenso por la irrupción política en mayo del 2017. En esta fecha, en pleno proceso de de renovación de conciertos y escolarización del curso 2017-2018, el acuerdo PSOE-Podemos estableció criterios excluyentes de subsidiariedad de los centros concertados ante los centros públicos. Este criterio, además de ilegal, iba en contra del espíritu del pacto firmado en el que se establecían criterios de dualidad y complementariedad de ambas redes de centros.

También Fecapargón dejó claro que a la vista de las políticas educativas del Departamento de Educación, es muy pesimista pensar que el pacto político contemple la necesidad de primar en la escolarización la demanda social y el derecho constitucional de libre elección de centro escolar por parte de las familias. Además se recomendó que se afrontae con valentía la falta de consenso que durante varias legislaturas ha originado la nula compensación de módulos económicos que deben soportar los centros concertados, y por extensión las familias.

Por último, Fecaparagón expresó que un verdadero consenso en la búsqueda de un pacto político en educación no debe condicionarse por un calendario en puertas de un proceso electoralista (mayo del 2019) donde los políticos piensan que es más importante la foto que la verdadera búsqueda de consenso social y político.

El lunes 10 de diciembre un representante de Concapa asistió a la Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado para elaborar el borrador del informe sobre el anteproyecto de la Ley de Educación (ver anteproyecto) que de forma desesperada y sin ningún consenso está impulsando el Gobierno de España.

De las 150 enmiendas presentadas, 19 eran de Concapa. De estas 19 fueron admitidas únicamente 3. En el siguiente documento os incluimos estas enmiendas y el resultado de las votaciones (ver documento). El pleno para elaborar el informe final se celebrará el próximo martes 8 de enero y en él Concapa seguirá defendiendo los derechos de los padres que creemos en la pluralidad educativa y en las libertad de elección de centro.

El jueves 29 de noviembre Fecaparagón asistió en representación de sus AMPAS asociadas al pleno del Consejo Escolar de Aragón en el que se aprobaron los informes sobre el decreto por el que se integra la Escuela de Educación de primer ciclo de Fuentespalda/Fontdespatla (Teruel) en la Escuela de Educación Infantil “Sagalets” de la Comarca de Matarraña (36/2018); la orden por la que se regula la organización y funcionamiento de los Centros de Profesorado territoriales de Aragón (37/2018); y la orden por la que se modifica la Orden ECD/133/2017, de 16 de febrero, por la que se determina la organización y coordinación de la evaluación final de Bachillerato para el acceso a la Universidad en Aragón, a partir del curso 2016/2017 (28/2018). Tienes los informes aprobados en la página web del Consejo Escolar de Aragón (acceder).

El martes 27 de noviembre Concapa asistió en representación de todos los padres de los centros concertados de España el pleno del Consejo Escolar del Estado en el que la Ministra de Educación (ver palabras ministra) sustituyó al presidente Ángel de Miguel Casas por el nuevo presidente Enrique Roca.

Además se aprobó el informe 2018 del sistema educativo español correspondiente al curso 2016/2017. En este informe se ha recogido una propuesta de mejora contra la asignatura de Religión, por lo que Concapa, en colaboración con otras organizaciones del sector de los centros concertados, emitió un voto particular en contra de esta propuesta (ver).

El martes 6 de noviembre Fecaparagon asistió a la reunión del grupo de trabajo sobre las «Fiestas del Pilar» convocada por el Ayuntamiento de Zaragoza. Se evaluaron las Fiestas del Pilar del 2018 y se plantearon ideas para mejorar para la siguiente edición. Ponemos a vuestra disposición un resumen de la reunión (ver).

El martes 30 de octubre Fecaparagón asistió al Pleno del Consejo Escolar de Aragón en el que se aprobaron los informes sobre el decreto que modifica el Observatorio de la Escuela Rural en Aragón (34/2018); y el decreto de creación por transformación de una escuela oficial de idiomas en el IES «Parque Goya» (35/2018). Tienes los informes aprobados en la página web del Consejo Escolar de Aragón (acceder).

Fecaparagón se abstuvo en el decreto de creación de la escuela oficial de idiomas por estar en desacuerdo con lo que se indica en el preámbulo en el que no queda claro que el programa «BRIT» se deba de extender también a los centros concertados.

El martes 16 de octubre un representante de Concapa asistió a la Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado en la que se preparó en borrador del «Informe 2018 sobre el Estado del Sistema Educativo (curso 2016/2017)«.

En esta ocasión Concapa presentó una enmienda (ver) y una propuesta de mejora (ver) que fueron aprobadas por la Comisión Permanente y que, por tanto, se incorporarán al borrador. En estas propuestas los padres de los centros concertados hemos puesto de manifiesto de forma incuestionable la pérdida de poder adquisitivo de la partida de «Otros gastos» con la que se financia a los centros educativos concertados y hemos solicitado que se corrija de inmediato esta situación. El informe será sometido al pleno el martes 27 y el miércoles 28 de noviembre.

El martes 9 de octubre Concapa asistió a la Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado en la que se aprobaron los dictámenes sobre los proyectos de Real Decreto que actualizan las cualificaciones profesionales de la Familia Profesional Química (19/2018), de la Familia Profesional Agraria (20/2018) y de la Familia Profesional Marítimo Pesquera (21/2018). Puedes consultar los dictámenes aprobados en la página web del Consejo Escolar del Estado (ver).

Desde el Consejo Escolar de Aragón nos informan que desde la mitad de noviembre va a comenzar el proceso de renovación por mitades en los Consejos Escolares de los Centros educativos.

En vuestros colegios os darán indicaciones de cómo será el proceso de presentación de candidaturas y de votaciones. Ponemos a vuestra disposición el folleto divulgativo que ha editado el Gobierno de Aragón (ver) y podéis hacer un seguimiento del proceso en la página web del Departamento de Educación (acceder). Y como siempre os animamos a que os presentéis para estar más presentes en la vida organizativa de vuestro centro escolar. También es una manera de preocuparos por la educación de vuestros hijos.

El martes 2 de octubre Fecaparagón asistió, junto con otros cuatro consejeros más, en representación de Concapa al Pleno del Consejo Escolar del Estado en el que se informó el «Anteproyecto de Ley de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia y la enseñanza en el ámbito de la educación no universitaria» (18/2018). Este anteproyecto supone la derogación de  los tres artículos de Real Decreto-ley 14/2012 de racionalización del gasto público que elevaban de un 10 % a un 20 % las ratios, establecía la jornada lectiva mínima del profesorado hasta 25 horas en infantil y primaria y a 20 horas en el resto de enseñanzas, y establecía un plazo de 10 días para sustituir las bajas docentes. Tienes en informe en la página web del Consejo Escolar del Estado (acceder).

Concapa votó a favor del informe no sin antes manifestar que el sistema educativo se debe solidarizar con la situación de España. Lo que ocurrió en el 2012 fue una situación dramática en la que el país estaba al borde del rescate y estas y muchas otras medidas fueron urgentes. No podemos dejar a nuestros hijos un país con una deuda que lo haga insostenible para las generaciones futuras. También reivindicó que se corrija la partida de «Otros gastos» que, por ejemplo, en los últimos 9 años sólo ha subido en un 3 % cuando el IPC lo ha hecho en un 15 %. También se mostró a favor de la homogeneización de las decisiones educativas por parte del Ministerio de Educación como algo bueno para la educación española, solicitó que las memorias económicas de las leyes también se presenten cuando se somete un informe al Consejo Escolar del Estado y pidió medias de apoyo específico para los alumnos más retrasados para disminuir la tasa de repetición de España, que está a la cola de los países de la OCDE.

El martes 25 de septiembre dos consejeros representantes de Fecaparagón asistieron al pleno del Consejo Escolar de Aragón en el que se aprobaron los informes sobre: orden de organización del Bachillerato para personas adultas en régimen nocturno y en la modalidad a distancia (29/2018); orden que regula el procedimiento de selección y contratación de profesorado especialista en los centros públicos (30/2018); decreto de creación de un Centro Rural de Innovación Educativa en Benabarre (Huesca) (31/2018); decreto de creación de un Centro Público de Educación de Personas Adultas en la Comarca del Maestrazgo (32/2018); orden de creación de sendos Centros de Innovación y Formación Educativa en Monzón y Calatayud (33/2018). Puedes descargarte los informes aprobados de la página web del Consejo Escolar de Aragón (acceder).

El martes 18 de septiembre un miembro de Fecaparagón asistió en representación de Concapa a la Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado en la que se elaboró el borrador del informe sobre el «Anteproyecto de Ley de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia y la enseñanza en el ámbito de la educación no universitaria».

En este anteproyecto se van a derogar los artículos 2, 3 y 4 de la ley de racionalización de 2012 que se tuvo que aplicar debido a la difícil situación económica de España con un déficit creciente y una amenaza severa de rescate. Parece que ante la actual coyuntura económica ya se puede volver a las condiciones anteriores pasando de un límite del 20 % de de elevación de las ratios a un 10 %,  la limitación de las horas lectivas del profesorado que pasarán de 25 en infantil y primaria y 20 en las restantes enseñanzas a lo que determine cada administración educativa en el marco de la LOE, y la eliminación del tiempo de baja de 10 días para que un docente pueda ser sustituido.

Concapa votó a favor del informe del Consejo Escolar del Estado. Este informe verá su luz definitivamente en el pleno del 2 de octubre.

El martes 11 de septiembre un representante de Concapa asistió a dos reuniones en el Consejo Escolar del Estado:

1.- Ponencia para elaborar el nuevo informe del sistema educativo (curso 2017/2018). Está previsto que el documento sea aprobado en el pleno que se celebrará el próximo 27 de noviembre.

2.- Permanente. En la que se aprobaron los dictámenes del currículo de grado medio de Artes Plásticas y Diseño en Reproducciones artísticas en Madera (16/2018) y el currículo de grado de Técnico de Artes Plásticas y Diseño en Asistencia al Producto Gráfico Impreso (17/2018). Puedes consultar los dictámenes en la página web del Consejo Escolar del Estado (acceder).

El miércoles 27 de junio Fecaparagon asistió a la reunión del Consejo Escolar Municipal de Zaragoza, en el se informo de las Redes de ciudades educadoras, del Pleno infantil y el calendario escolar (siendo las dos fiestas locales el 29 de Enero y el 5 de Marzo).

El martes 19 de junio Fecaparagón asistió a la Comisión Permanente del Consejo Escolar de Aragón en la que se prepararon los informes sobre la orden de organización y funcionamiento de la Inspección de Educación de Aragón; los currículos de formación profesional de animación sociodeportiva, acondicionamiento físico, instalaciones térmicas y de fluidos, coordinación de emergencias y protección civil; la apertura de un centro de formación profesional de hostelería en Teruel y la creación de centros docentes en Mequinenza, Gallur y La Muela. Fecaparagón votó a favor de todos los informes.

Además se informó del informe del sistema educativo 2018 (curso 2016/2017) que será presentado y aprobado en el pleno del martes 26 de junio. Fecaparagón aprovechó para solicitar que en el informe se le dé más protagonismo a la aprobación durante este curso del Pacto Social por la Educación en Aragón, que supuso la culminación de un año de trabajos en los que la mayor parte de la comunidad educativa (excepto CCOO, ESTEA y CGT) fue capaz de firmar un documento conjunto por la mejora de la calidad de la educación en el que se respetaba de forma razonable a todas las sensibilidades.

El martes 12 de junio Fecaparagón asistió a la reunión del grupo de trabajo del Consejo Escolar de Aragón de revisión de su Reglamento de Funcionamiento interno (ver reglamento). Se trata de estudiar los contenidos mínimos de cara a su actualización, ya que es un reglamento de 2001. En esta ocasión trabajamos el apartados de la Composición del pleno. Fecaparagón defendió la necesidad de que se recojan las figuras de consejeros suplentes  para el pleno y también para la permanente. También insistió en su ya conocida posición de eliminar a los siete representantes políticos en el Consejo Escolar. Estos representantes no están en ningún consejo escolar autonómico español, a excepción el aragonés, puesto que no tiene sentido su presencia en un foro de participación social.

El martes 12 de junio un representante de Concapa asistió en representación de los padres de los centros concertados de España a la comisión permanente del Consejo Escolar del Estado. En ella se aprobaron los dictámenes sobre el proyecto de orden por la que se establecen los principios básicos comunes de evaluación de certificación de los niveles intermedio B1, Intermedio B2, Avanzado C1, y Avanzado C2 de las enseñanzas de idiomas de régimen especial (12/2018).Tienes el dictamen aprobados en la página web del Consejo Escolar del Estado (acceder).

Además, el presidente del Consejo Escolar del Estado informó que dada la nueva situación política han quedado en suspenso los informes sobre el pacto político por la educación que se han estado elaborando en los últimos meses. Desde Fecaparagón sentimos enormemente que el importante esfuerzo realizado por numerosos sectores educativos no haya culminado en un resultado final. Nos parece una falta de responsabilidad por parte de el PSOE y Podemos que fueron los que dinamitaron los trabajos del Congreso de los Diputados y que esperamos que por ello se le juzgue en el futuro.

El martes 29 de mayo Fecaparagón asistió al pleno del Consejo Escolar de Aragón en la que se prepararon los informes sobre: a) creación de una escuela infantil de primer ciclo en Boltaña (15/2018); b) anteproyecto de Ley de los derechos y la atención a las personas con discapacidad (16/2018); c) calendario escolar del curso 2018-2019 (17/2018); y d) creación de un colegio de Educación Infantil y Primaria en Figueruelas por desglose del Colegio Rural Agrupado “Ínsula Barataria” (17/2018). Puedes descargarte los informes de la página web del Consejo Escolar de Aragón (ver). Fecaparagón votó a favor de los cuatro informes.

El martes 30 de mayo Fecaparagón asistió al Grupo de trabajo del Consejo Escolar de Aragón sobre el informe del sistema educativo (curso 2016/2017) en el que se aprobaron las propuestas de mejora. Está previsto que el informe sea aprobado en el pleno de junio y que pase a disposición pública en julio. Os iremos informando del proceso.

El martes 22 de mayo Fecaparagón asistió a la Comisión Permanente ordinaria y extraordinaria del Consejo Escolar de Aragón en la que se prepararon los informes sobre: a) creación de una escuela infantil de primer ciclo en Boltaña; b) anteproyecto de Ley de los derechos y la atención a las personas con discapacidad; c) calendario escolar del curso 2018-2019; y d) creación de un colegio de Educación Infantil y Primaria en Figueruelas por desglose del Colegio Rural Agrupado “Ínsula Barataria”.

Fecaparagón apoyó todos los informes excepto el del calendario, del que se abstuvo por que se propone retrasar el comienzo del curso de ESO, Bachiller y FP en un día (del miércoles 12 de septiembre al jueves 13 de septiembre), inclumpliendo lo que se aprobó en los «Acuerdos aprobados por el pleno del Consejo Escolar de Aragón, en su sesión celebrada el día 31 de enero de 2012, relativos a los criterios generales para la elaboración del calendario escolar«.

El martes 15 de mayo Fecaparagón asistió a la reunión del grupo de trabajo del Consejo Escolar de Aragón de revisión de su Reglamento de Funcionamiento interno (ver reglamento). Se trata de estudiar los contenidos mínimos de cara a su actualización, ya que es un reglamento de 2001. En esta ocasión trabajamos los apartados de Naturaleza y Competencias y la Composición del pleno. La idea es hacer un documento de sugerencias de mejora para una futura modificación de este reglamento.

El martes 8 de mayo un representante de Fecaparagón asistió en nombre de Concapa a la Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado. Se aprobaron los dictámenes sobre: a) orden sobre los niveles A2, B1 y B2 de alemán, árabe, español,  francés, e inglés, y del C1 de inglés, impartidas en las escuelas oficiales de idiomas de Ceuta y de Melilla (8/2018); b) orden del currículo de FPBásica de acceso y conservación en instalaciones deportivas (9/2018); c) orden del currículo de Grado Medio de montaje de estructuras e instalación de sistemas aeronáuticos (10/2018); y d) orden que desarrolla el Marco Competencial Digital Docente y su instrumento de certificación (11/2018). Tienes a tu disposición los dictámenes en la página web del Consejo Escolar del Estado (acceder).

Además se informó que en estos momentos la Junta de Participación Autonómica, órgano dependiente del Consejo Escolar del Estado y que aglutina a todos los presidentes de los Consejos Escolares autonómicos, está haciendo su informe sobre los 15 puntos del Pacto por la Educación que solicitó el Ministro de Educación. En este momento tienen elaborados tres documentos realizados por cada uno de los grupos de trabajo que se constituyeron en su momento y en breve se va a unificar y elaborar un documento de consenso. Con esto se tratará de unificar, a su vez, con el documento que ha elaborado la Comisión Permanente y entonces se verá como se continúa la tramitación.

También se informó que el siguiente número de la revista del Consejo Escolar del Estado «Participación educativa», va a retomar su ritmo de edición y ya es está trabajando en su siguiente número que tratará sobre «Participación, educación emocional y convivencia».

El jueves 3 de mayo se distribuyó entre los consejeros del Consejo Escolar de Aragón el borrador de la resolución por la que se fija el calendario escolar para el curso 2018/2019 (ver borrador resolución).

Como todos los años Fecaparagón ha realizado un análisis del calendario que ponemos a tu disposición (ver). Valoramos que es un calendario de continuidad respecto a los años anteriores, respetándose el criterio de días lectivos (mayor que 175) y de horas lectivas (850 horas). Estos criterios son conformes con el acuerdo del Consejo Escolar de Aragón suscritos en enero de 2012 (ver) y con los criterios que ha podido recopilar Fecapagón de su experiencia de varios años de debate en foros educativos (ver). Por este motivo Fecaparagón mostrará su acuerdo en el Consejo Escolar de Aragón con la propuesta de calendario.

Desde el Consejo Escolar del Estado nos han informado que ya está editado el informe 2017 sobre el estado del sistema educativo (curso 2015/2016). Lo tienes a tu disposición en su página web (acceder). Como siempre os decimos, este informe es un compendio completo sobre el estado de la educación en nuestro país y ofrece muy interesantes datos con muchas comparativas entre las comunidades autónomas y con la perspectiva internacional. Sin duda, un documento de referencia que permite llegar a muy interesantes reflexiones y que termina con las siempre ricas propuestas de mejora elaboradas por el pleno del Consejo Escolar del Estado.

El martes 24 de abril Fecaparagón asistió a la reunión del grupo de trabajo del informe del sistema educativo que revisó el capítulo 9 en el que se hace una perspectiva comparada de la educación autonómica. También se distribuyeron los trabajos para hacer el capítulo 10 de recomendaciones. Está previsto que el informe definitivo se apruebe en el pleno que se celebre en el mes de junio.

El martes  24 de abril Fecaparagón asistió al Pleno del Consejo Escolar de Aragón en su sesión ordinaria y extraordinaria. En ambas sesiones se aprobaron los informes sobre: a) el anteproyecto de Ley de aprendizaje a lo largo de la vida adulta (13/2018); b) creación del Centro de Innovación y Fomento Educativa (CIFE) en La Almunia de Doña Godina (14/2018); y c) organización y el currículo de las Enseñanzas de Idiomas de Régimen Especial (17/2018). Fecaparagón votó a favor en los tres casos. Los informes aprobados se publicarán en la página web del Consejo Escolar de Aragón (acceder). También se aprobó la memoria del Consejo Escolar de Aragón correspondiente al año 2017.

El martes 17 de abril Fecaparagón asistió a la Comisión Permanente del Consejo Escolar de Aragón en su sesión ordinaria y extraordinaria. En ambas sesiones se prepararon los informes sobre: a) el anteproyecto de Ley de aprendizaje a lo largo de la vida adulta; b) creación del Centro de Innovación y Fomento Educativa (CIFE) en La Almunia de Doña Godina; y c) organización y el currículo de las Enseñanzas de Idiomas de Régimen Especial. También se presentó la memoria del Consejo Escolar de Aragón correspondiente al año 2017 en la que Fecaparagón aprovechó para pedir que se pongan consejeros suplentes para favorecer la participación en el Consejo Escolar, especialmente de los grupos con representación minoritaria.

El lunes 9 de abril un representante de Concapa asistió a la sexta reunión del grupo de trabajo para elaborar el «Informe sobre el Pacto de Estado Social y Político por la Educación».

En esta reunión se dio por terminado el documento final elaborado por la Comisión Permanente. Ahora se va a integrar el documento elaborado por la Junta de Participación Autonómica y con ello ya se espera plantear la difusión pública del documento final. Os seguiremos informando del procedimiento de elaboración de este complejo informe en el que lo más importante es demostrar que la comunidad educativa está por trabajar junta por un objetivo común, la calidad de la educación de nuestros hijos.

El martes 27 de marzo Fecaparagón asistió al pleno del Consejo Escolar de Aragón en el que se aprobó el informe sobre la orden por la que se regulan las condiciones de organización y funcionamiento de los Centros Públicos Integrados de Educación Básica y segundo ciclo de Educación Infantil (12/2018). Fecaparagón se abstuvo en la votación puesto que esta norma afecta únicamente a los centros de titularidad pública. En la página web del Consejo Escolar puedes consultar el informe finalmente aprobado (ver).

El martes 20 de marzo un representante de Concapa asistió a la quinta reunión del grupo de trabajo para elaborar el «Informe sobre el Pacto de Estado Social y Político por la Educación». El objetivo de esta sesión era hacer un documento unificado para integrar todo el material realizado por los tres grupos de trabajo en los que se había dividido la comisión permanente. Por desgracia, los representantes de Ceapa, CCOO, UGT, Stes  y un grupo de representantes de los estudiantes de tendencia radical abandonaron la mesa de trabajo. Está previsto finalizar el trabajo realizado a principios de abril, pero es una lástima que posicionamientos ideológicos no permitan culminar con el reto de que toda la comunidad educativa se ponga de acuerdo en elaborar un documento de directrices para mejorar la educación en España. Concapa emitió una nota de prensa explicando lo ocurrido (ver).